कोर्स 01 : गतिविधि 5 - अपनी समझ साझा करें
आपकी कक्षा में विविधता को संबोधित करने के लिए कहानी में से क्या क्रिया बिंदु प्राप्त होते हैं? अपनी समझ साझा करें ।
Course 1: Activity 4 - Share Your Experiences
During COVID-19, how did you remain in touch with your students? What major changes did you introduce in your teaching? Share your experiences.
अपनी कक्षा में विविधता को संबोधित करने के लिए कहानी में से क्या क्रिया बिं
ReplyDeleteबच्चों को अपनी क्षमता के अनुसार काम दिया जाना चाहिए क्योंकि बच्चों में अलग अलग गुणों का समावेश होता है कुछ याद करने में कुछ लिखने में कुछ खेल कूद में इसलिए पाठयपाठ्य ऐसा होना चाहिए कि बच्चा धीरे धीरे सभी क्षेत्रों में अव्वल हो जाते। उसकी क्षमता को शिक्षक को समझना चाहिए एवं उसका उत्साहवर्धन करना चाहिए।
Deleteसभी विद्यार्थियों की समझ व सीखने के स्तर विविध होते हैं अतः उनको कार्य भी स्तर के अनुसार ही दिया गया।
Deleteविधालय में अध्ययनरत् सभी बच्चों की सीखने की क्षमता और कौशल विकास अलग-अलग होती है इसलिए उनके सीखने की क्षमता अथवा दक्षता के अनुरूप पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण करते समय इन बातों का विशेष रूप से ध्यान में रखकर पाठ्यक्रम आधारित पाठ्यपुस्तक के तैयार की जानी व शिक्षण की विधियाँ अपनायी जानी चाहिए । तथा समय समय पर उनके द्वारा अर्जित की गयी शिक्षा आंकलन या मूल्यांकन कर बच्चों की क्षमताओं का विकास करना चाहिए।
Deleteविद्यालय में अध्यनरत विद्यार्थियों की सीखने की क्षमता भिंड भिंड होती है अत है त है पाठ्यचर्या का निर्माण करते समय बालकों के सीखने की क्षमता का ध्यान रखा जाए
Deletein covid -19 time I connect with students by online like whatsapp chats ,videos,contents .by reaching home,give homework.
Deleteसभी छात्रों मे कुछ न कुछ विशेष होता है, उसकी कमजोरियो को समझकर , उसे सहज बनाकर, परिश्रम कर छात्रों का सर्वांगीण विकास करना चाहिए
DeleteCovid के दौरान हम whatsapp group में video's भेजकर स्टूडेंट्स को पढ़ाते थे
DeleteWe have adopted various methods and procedures to reach our students. Online mode of learning and sharing was the prominent. Door to door contact and involvement of our reachable students to reach others was also in practice.
Deleteसभी बच्चों की समझ, ग्रहण क्षमता, रुचिआदि अलग अलग होती है उसी के अनुसार पाठ्यचर्या होनी चाहिए।
Deleteसभी बच्चों की सीखने की क्षमता और विशेषताएँ अलग-अलग होती है पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण के समय इन बातों का आवश्यक रूप से ध्यान रखा जाता है उसी के अनुरूप पाठ्यक्रम आधारित पाठ्यपुस्तक के तैयार की जानी चाहिए । बच्चों की क्षमताओं को समझ कर उनका विकास करना चाहिए।
Deleteअध्यापको के लिए अहितकर
Deleteबच्चों की क्षमताओं के अनुरूप अलग - अलग कार्य योजना बनाकर शिक्षण कराना
DeleteEvery child has a different learning ability and interst also. so intrest and potential should be taken into account and then they should be encoureged to develop in their keep that in mind for learning process.own field.so should be
Deleteआपकी कक्षा में विविधता को संबोधित करने के लिए कहानी
ReplyDeleteसभी बच्चों की सीखने की क्षमता और विशेषताएँ अलग-अलग होती है पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण के समय इन बातों का आवश्यक रूप से ध्यान रखा जाता है उसी के अनुरूप पाठ्यक्रम आधारित पाठ्यपुस्तक के तैयार की जानी चाहिए । बच्चों की क्षमताओं को समझ कर उनका विकास करना चाहिए।
Deleteउचित
Deleteसभी छात्र बच्चे सबको एक साथ उनकी क्षमताओं के अनुरूप सीखने के लिए प्रेरित करना चाहिए
ReplyDeleteसभी छात्र को एक समान सीखने का अधिकार प्राप्त होना चाहिए छमता के अनुसार
ReplyDeleteकक्षा के छात्रों को उनकी क्षमता के अनुसार ही कार्य देना चाहिए उन्हें उस कार्य के प्रति प्रेरित नहीं करना चाहिए जो उनके लिए जोखिम भरा हो जिनसे उन्हें शारीरिक अथवा मानसिक परेशानी हो...
Deleteअच्छी कहानी थी जिसने हमें सोचने पर मजबूर किया...
अच्छे मॉड्यूल के माध्यम से हमें सुदृढ़ करने के लिए आपका आभार साधुवाद..
प्रदीप शर्मा MUNDRIA BARA भादरा ब्लॉक हनुमानगढ़ सेकंडरी स्कूल
स्कूल के सारे बच्चे को बतौर शिक्षक अच्छे से समझना चाहिए और उनके अंदर की विभिन्नता को समझते हुए क्लास में उनकी परेशानियों का निराकरण करें और करना चाहिए उनकी हर गतिविधि को समझना चाहिए
ReplyDeleteसबसे कमजोर बच्चे को समझ आ। जाए तो अच्छा बच्चा खुद समझ जाएगा
ReplyDeleteEvery student have it's own quality then teachers have to understand there hidden quality and deliver to whole world and fly in sky
ReplyDeleteअपनी कक्षा की विविधता को समझते हुए सबसे कमजोर बच्चे के लिए पढ़ाया
ReplyDeleteसभी बच्चे अलग अलग कलाओं में माहिर होते हैं। हमे तुलना नहीं करनी चाहिए।
ReplyDeleteInterests and potential of each student should be taken into account and they should be encouraged to develop in their own field of interest.
ReplyDeleteकहानी में हमें बहुत सी ऐसी बातें पता लगती है जिससे हम जान सकते हैं की बच्चे की समझ के अनुसार हम अपनी कक्षा का विकास किस प्रकार से करेंगे।
ReplyDeleteसभी बच्चों की सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण के समय इन बातों का आवश्यक रूप से ध्यान रखा जाता है उसी के अनुरूप पाठ्यक्रम आधारित पाठ्यपुस्तक के तैयार की जाती है और इन तैयार की गई पाठ्य पुस्तकों में शिक्षण अधिगम के प्रति फलों को और अधिक सक्षम और उत्कृष्ट बनाने के लिए शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किया जाता है अतः विविध आवश्यकता वाले विद्यार्थियों को ध्यान में रखकर पाठ्यक्रम में शिक्षण सहायक सामग्री का विकास किया जाना चाहिए और उन सामग्रियों को इस तरह से तैयार किया जाना चाहिए कि हर बच्चा उस शिक्षण अधिगम सामग्री का स्वयं उपयोग करके सीख सकें
ReplyDeleteEvery child has his own capacity and talent according to his surroundings and requirements so we should keep that in mind for learning process
ReplyDeleteसभी बच्चों की सीखने की क्षमता अलग -अलग होती है साथ ही वे अलग-अलग पृष्ठभूमि से आते है। अतः उनकी क्षमता/दक्षता विकास के लिए अलग-अलग विधियों का इस्तेमाल किया जाना चाहिए।
ReplyDeleteसभी बच्चों की योग्यता अलग-अलग होती है योग्यता को और अधिक निखार ने के लिए कार्य करना चाहिए तो आप लोग वह अपने आने वाले समय में कर सके तथा सभी बच्चों पर एक ही प्रकार का नहीं करना चाहिए
ReplyDeleteबच्चों का मानसिक,शारीरिक,भावात्मक,सांस्कृतिक,सामाजिक शैक्षिक स्तर भिन्न -भिन्न होता है | इन स्तरों के अनुसार सीखने के प्रतिफल का चुनाव करना चाहिए जिससे कक्षा की विविधता के अनुसार शिक्षण सुगम हो सके | इस विविधता के अनुसार हमे अपनी दैनिक पाठचर्या बनानी चाहिए |
ReplyDeleteसभी विद्यार्थियों को एक साथ उनकी क्षमताओं के अनुसार सीखने के लिए प्रेरित करना चाहिए और कक्षा में विद्यार्थियों को उनकी क्षमता के अनुसार कार्य देना चाहिए शिक्षक को बच्चों के अंदर की विभिन्न नेताओं को समझते हुए कक्षा कक्ष में उनकी परेशानियों का निराकरण करना चाहिए और उनकी गतिविधियों को समझना चाहिए
ReplyDeleteसभी बच्चों के सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है उनकी क्षमताओं को मध्य नजर रखते हुएशिक्षण कार्य करना है ताकि कक्षा में विविधता के साथ-साथ समानता की अनुभूति प्राप्त हो l
ReplyDeleteसभी बच्चों की मानसिकता अलग-अलग होती हैं,योग्यता अलग-अलग होती हैं,इसलिए बच्चों के विकास को देखते हुए शिक्षण कार्य करवाना चाहिए
ReplyDeleteप्रत्येक शिक्षार्थी की योग्यता पृथक् - पृथक् होती है । जिस बात को हम सिखाना चाहते हैं उसको समझने और समझाने के तरीके भी अलग-अलग होने चाहिए ।
Deleteप्रत्येक शिक्षार्थी की योग्यता पृथक् - पृथक् होती है । जिस बात को हम सिखाना चाहते हैं उसको समझने और समझाने के तरीके भी अलग-अलग होने चाहिए ।
ReplyDeleteसभी छात्रों में व्यक्तिगत विभिन्नता को देखते हुए अध्यापन कार्य किया जाना चाहिए|
ReplyDeleteशिक्षक को बच्चों की क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए शिक्षण कार्य करना चाहिए तथा सभी विद्यार्थियों को उनकी क्षमता के अनुसार सीखने को प्रेरित करना चाहिए।
ReplyDeleteबच्चों की क्षमता और दक्षता के आधार पर उन्हें पढ़ाना चाहिए
ReplyDeleteशिक्षकों को इस बात पर ध्यान देने की आवश्यकता है कि विद्यार्थियों की समझ के अनुसार अपने पढाने की विधि इस तरह बदलें जिससे सभी छात्रों की सहभागिता समान रूप से हो सके तथा सभी छात्रों को अपनी क्षमतानुसार समझ विकसित करने हेतु प्रेरित कर सके।
ReplyDeleteविद्यालय में हर बच्चा कि सीखने की क्षमता अलग अलग होती है अतः उन्हें उनकी क्षमता अनुरूप ही सिखाया जाना चाहिए है बच्चों पर आवश्यकता से अधिक भार नहीं दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteकोरोना काल मे राजस्थान सरकार शिक्षा विभाग निदेशालय के निर्देशो की पालना करते हुए विद्यार्थियों से डिजिटल माध्यम SMILE 3.0 से शिक्षण सामग्री पहुचाई व घर घर जाकर ऑफ लाइन छात्रों को अध्यापन कोरोना गाइडलाइन की पालना में किया।
ReplyDeleteSarkari result jobs1 August 2021 at 00:10
ReplyDeleteसभी बच्चों की सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण के समय इन बातों का आवश्यक रूप से ध्यान रखा जाता है उसी के अनुरूप पाठ्यक्रम आधारित पाठ्यपुस्तक के तैयार की जाती है और इन तैयार की गई पाठ्य पुस्तकों में शिक्षण अधिगम के प्रति फलों को और अधिक सक्षम और उत्कृष्ट बनाने के लिए शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किया जाता है अतः विविध आवश्यकता वाले विद्यार्थियों को ध्यान में रखकर पाठ्यक्रम में शिक्षण सहायक सामग्री का विकास किया जाना चाहिए और उन सामग्रियों को इस तरह से तैयार किया जाना चाहिए कि हर बच्चा उस शिक्षण अधिगम सामग्री का स्वयं उपयोग करके सीख सकें
बच्चों के सीखने का स्तर अलग अलग होता है इसलिए बच्चों की तुलना नहीं करनी चाहिए
ReplyDeleteबच्चो की अलग अलग क्षमता होती है और उन्हें उनकी क्षमता के अनुसार ही कार्य दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteस्कूल के सभी बच्चों को बतौर अच्छे शिक्षक उनके अंदर की भिन्नता को समझते हुए उनके कार्य में आने वाली परेशानियों का निराकरण करते हुए उन्हें आगे बढ़ने के लिए प्रेरित करना चाहिए।
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चे का अधिगम स्तर अलग - अलग होता … उसी के अनुरूप कहानी के माध्यम स्व सिखाना चाहिये
ReplyDeleteChildren should be taught according to their speeds, categories,choices and learning abilities.
ReplyDeleteEvery child has his own pace of learning. Being a teacher we should create the physical atmosphere of inclusive learning so that each and every child would get benefitted.
ReplyDeleteबालकों को उनकी क्षमता के अनुरूप कार्य दिया जाना चाहिए l
ReplyDeleteबच्चों को उनकी क्षमता के अनुसार सीखने के अवसर प्राप्त होने चाहिए सभी बच्चे एक जैसी दक्षता में दक्ष नहीं होते हैं।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी क्षमता के अनुसार सीखने के अवसर प्राप्त होने चाहिए सभी बच्चे एक जैसी दक्षता में दक्ष नहीं होते हैं।उनकी व्यक्तिगत दक्षताओ को बढ़ावा देना चाहिए।
ReplyDeleteसबसे पहले तो हमें अपनी कक्षा के छात्र/छात्राओं की क्षमताओं और आवश्यकताओं के बारे में जानकारी पता कर लेनी चाहिये।
ReplyDeleteऔर उसी के अनुसार शिक्षण अधिगम कार्य करना चाहिये।
विद्यार्थियों को उनकी शारिरिक और मानसिक क्षमताओं के आधार पर सीखना चाहिए।
ReplyDeleteप्रत्येक शिक्षार्थी की योग्यता पृथक् - पृथक् होती है । जिस बात को हम सिखाना चाहते हैं उसको समझने और समझाने के तरीके भी अलग-अलग होने चाहिए ।
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चे को अपनी समझ के अनुरूप कहानी के माध्यम से समझाया जाना चाहिए
ReplyDeleteहर बच्चे की सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है तथा हमें उनकी क्षमता के अनुसार उन्हें कार्य देना चाहिए जिससे उसमें किसी भी प्रकार की हींन भावना का विकास ना हो ।
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चे की सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है। बच्चे अलग-अलग पृष्ठभूमि से आते हैं, अघ्यापक को उनकी दक्षताओं को समझकर उनकी क्षमता अनुसार कार्य दिया जाना चाहिए।छात्र कहानी पढ़ने में रुचि रखते हैं।छात्रों में कहानी की समझ विकसित करने के लिए उन्हें किसी विषय पर या चित्र देखकर कहानी लेखन के कौशल का विकास किया जा सकता है।
ReplyDeleteसभी विद्यार्थियों की सीखने की क्षमता भिन्न-भिन्न होती है तथा पाठ्यचर्या और पाठ्यक्रम का निर्माण सभी विद्यार्थियों की अपनी-अपनी सीखने की क्षमता और दक्षता के आधार पर करना चाहिए और उन्हें सिखाते समय उनकी दक्षताओं को ध्यान में रखकर ही शिक्षण विधियों का उपयोग किया जाना चाहिए जिससे अधिकतम अधिगम के प्रति फलों को प्राप्त किया जा सके
ReplyDeleteEvery student is unique.So,its up to teachers how they make the learning process interesting for all students , keeping in consideration every students own interests and potentials
ReplyDeleteशिक्षक को बच्चों की योग्यता और क्षमता को समझते हुये स्तरानुसार कार्य देना चाहिए क्योंकि सभी बालकों की समझने व सीखने की योग्यता भिन्न भिन्न होती है।
ReplyDeleteकक्षा के छात्रों को उनकी क्षमता के अनुसार ही कार्य देना चाहिए उन्हें उस कार्य के प्रति प्रेरित नहीं करना चाहिए जो उनके लिए जोखिम भरा हो जिनसे उन्हें शारीरिक अथवा मानसिक परेशानी हो...
ReplyDeleteअच्छी कहानी थी जिसने हमें सोचने पर मजबूर किया...
अच्छे मॉड्यूल के माध्यम से हमें सुदृढ़ करने के लिए आपका आभार साधुवाद..
शिवरतन शर्मा व्याख्याता राउमावि बुगलांवाली संगरिया
विविध योग्यताओं और विविध परिवेश के विद्यार्थियों को एक ही छत के नीचे एक ही पाठ्यक्रम पूरा करवाना होता है तो उनमें कुछ सामान्यीकरण हमें करने होंगे सभी को करना होगा जिसमें जो दक्षता ज्यादा है वो ओरो से आगे निकले गा और किसी से किसी दक्षता में पिछे भी रहेगा ध्यान सभी पर बराबर देना है सभी को अपनी अपनी गति से आगे बढाना है
ReplyDeleteकक्षा में बच्चों की क्षमता की अनुसार कार्य करने के लिए प्रेरित करना चाहिए। बच्चों की हर गतिविधि को समझते हुए उनकी परेशानियों का निराकरण करना चाहिए।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी क्षमता के अनुसार कार्य करने के लिए प्रेरित करना चाहिए एवं उनका अध्यापक द्वारा पूर्ण सहयोग किया जाना चाहिए साथ ही उनको प्रोत्साहित किया जाना चाहिए
ReplyDeleteसभी विद्यार्थियों को इस सकारात्मक सोच के साथ अध्ययन कराना चाहिए कि हमें संघर्ष के बाद जो मिलता है उसका अपना महत्व है ' something is better than nothing ' क्योंकि जीवन में हर सीखी नई चीज का अपना महत्व है जो हमें स्वावलंबी बनाती हैं इसलिए जानवरों की कहानी से हम विधार्थियों को अधिकाधिक सीखने के लिए प्रेरित कर सकते हैं
ReplyDeleteEach student is different from others so curriculum and curricular activities should be represent every students
ReplyDeleteजानवरों का विद्यालय कहानी से हमें बच्चों को something is better than nothingऔर स्वावलंबन का महत्व | साथ ही परिश्रम के बाद मिले हुए का महत्व बच्चों को समझाना चाहिए ।जीवन में हर नए सीखे हुए ज्ञान का महत्व समझाने का प्रयास करना चाहिए ।
ReplyDeleteKaruna Negi
ReplyDeleteGIC PAITNA, Okhalkanda
Each student is different from others so curriculum and curricular activities should be represent every students
विद्यालय की विविध कक्षाओं में अलग अलग तरह की क्षमताओं के बालक होते ही है l सभी छात्रों के अनुसार हमको अपनी पाठ योजना बनानी चाहिए l और सभी छात्रों को उनके अनुसार काम करने के , अध्ययन का सिखने का पर्याप्त अवसर मिल सके और सभी छात्र शिक्षा की मुख्य धारा से जुड़ सके
ReplyDeleteबालक को उसकी नैसर्गिक प्रतिभा को निखारने का अधिकाधिक अवसर दिए जाने चाहिए
ReplyDelete
ReplyDeleteKshamta anusar protsahit krna chahiye
कक्षा में सभी विद्यार्थियों को सीखने की क्षमता है अलग-अलग होती है । बच्चों की सीखने की क्षमता के अनुसार ग्रुप बनाकर उनका अधिगम करवाना चाहिए एवं सहायक शिक्षण सामग्री के द्वारा अध्यापन कार्य करवाएं तो उत्तम रहेगा
ReplyDeleteबच्चों में सीखने की समझ और कौशल अलग अलग होता है उसी अनुसार उन्हें काम दिया जाना चाहिए ताकि वह भविष्य में उस में पारंगत हो सके
ReplyDeleteबच्चों में सीखने की समझ और कौशल अलग अलग होता है और उसी के अनुसार उन्हें काम दिया जाना चाहिए ताकि वह भविष्य में पारंगत हो सके
ReplyDeleteबच्चों से उनकी अधिगम क्षमता के अनुसार प्रश्न पूछना
ReplyDeleteबच्चे जल्दबाजी न करे।
ReplyDeleteकक्षा में प्रत्येक बच्चे का मानसिक,शारीरिक,भावात्मक,सांस्कृतिक,सामाजिक शैक्षिक स्तर भिन्न -भिन्न होता है | इन स्तरों के अनुसार सीखने के प्रतिफल का चुनाव करना चाहिए व TLM का प्रयोग करते हुये कक्षा की विविधता के अनुसार शिक्षण करते हुये प्रत्येक बच्चे को उसके इच्छित क्षेत्र में सर्वश्रेष्ट प्रदर्शन हेतु प्रोत्साहित करना चाहिये |
ReplyDeleteकक्षा में प्रत्येक बच्चे के सीखने की क्षमता और प्रतिभा अलग अलग होती है उसी के अनुरूप उपरोक्त विविधताओं को ध्यान में रखते हुए शिक्षण किया जाना चाहिए काकी बच्चे की क्षमता का संवर्धन और विकास किया जा सके
ReplyDeleteविद्यार्थियों को उनकी क्षमता के अनुसार प्रतियोगिता में समिलित करना चाहिए।
ReplyDeleteकोरोना महामारी के दौरान में अपने बच्चों के और उनके माता-पिता के फोन से संपर्क में रहा समय-समय पर उन्हें आने वाले होमवर्क और इस्माइल शिक्षा जैसी गतिविधियों के बारे में बताता रहा
ReplyDeleteसभी बच्चों की समझने की क्षमता अलग अलग होती है इसलिए कहानी को एक से अधिक बार दोहराना चाहिए ताकि सभी बच्चों को समझने मे आ सके
ReplyDeleteevery child has its own interest of learning. So its our responsibility to find out their interest in that process of learning by doing and doing by learning. Both method must be adopted in the class without any discrimination.
ReplyDeleteबच्चों की विविधता को स्वीकार करते हुए उनकी क्षमताओं व रूचि अनुरूप शिक्षण अधिगम प्रकिया होनी चाहिए।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी रूची अनुसार उनके अधिगम स्तर को समझते हुए अध्ययन करना चाहिए।
ReplyDeleteकोविड-19 के दौरान विद्यार्थियों की पढ़ाई जारी रखने के लिए हमने घर घर जाकर शिक्षण सहयोग करने, व्हाट्स एप पर शिक्षण सामग्री एवं गृह कार्य देने, क्विज करवाने, गृह कार्य में सहयोग देने, दो-दो तीन-तीन विद्यार्थियों को शिक्षण व गृहकार्य में सहयोग करना आदि उपाय अपनाए हैं।
ReplyDeleteROSHAN LAL GURJAR
ReplyDeleteबच्चों को अपनी क्षमता के अनुसार काम दिया जाना चाहिए क्योंकि बच्चों में अलग अलग गुणों का समावेश होता है कुछ याद करने में कुछ लिखने में कुछ खेल कूद में इसलिए पाठयपाठ्य ऐसा होना चाहिए कि बच्चा धीरे धीरे सभी क्षेत्रों में अव्वल हो जाते। उसकी क्षमता को शिक्षक को समझना चाहिए एवं उसका उत्साहवर्धन करना चाहिए।
ROSHAN LAL GURJAR
आदरणीय मैडम आपकी बातें बहुत अच्छी हैं लेकिन विभाग को तो शत प्रतिशत परिणाम और वह भी गुणात्मक चाहिए। बेहतर होगा कि ये बातें विभाग को समझायी जानें।
ReplyDeleteबालको की क्षमताओ को समझना एंव उसके अनुरूप सिखाना । सिखाने की नई विधियो से समझाना।
ReplyDeleteबालकों की सीखने की क्षमता सबकी अलग-अलग होती है इसलिए बालक को और उसके सीखने की क्षमता को ध्यान में रख कर के उसे कार्य दिया ग
ReplyDeleteसभी बालकों की सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है इसलिए बालक की क्षमता को पहचान करके ध्यान में रख कर के उसे कार्य दिया गया और उसी के अनुरूप उसे पढ़ाया गया
ReplyDeleteकक्षा मे छात्रों को उनकी क्षमता के अनुसार कार्य करना जो बच्चा जिस विषय में रुचि लेता है उसको उसी विषय मे पारंगत करना चाहिए ।
ReplyDeleteबालक की सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है इसलिए उसको कार्य उसके अनुरूप ही दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteप्रतीक बालक की सीखने की क्षमता अलग-अलग होती है उसकी क्षमता के अनुसार उसे कार्य दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चा किस ने किस क्षेत्र में अव्वल होता है उसको उस क्षेत्र में आगे बढ़ाने के प्रयास किए जाने चाहिए। कोई भी चीज उसके पर जबरदस्ती नहीं थोपनी चाहिए।
ReplyDeleteबालकों की सीखने की क्षमता के अनुसार कार्य किया जाना चाहिए
ReplyDeleteसभी बच्चों में सीखने के भिन्न-भिन्न गुण होते हैं उन्हें अपनी क्षमता के अनुसार कार्य दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चें की सीखने की क्षमता अलग- अलग होती है उसकी क्षमता के अनुसार शिक्षण कार्य द करवाना चाहिए
ReplyDeleteमैंने छात्रों को वाट्सएप सेजोड कर क्लास वार ग्रुप बनाये एवम जो छात्र इसमे सम्मिलित नही हो सके उनके घर पर जाकर होमवर्क दिया। छात्रों को गूगल मीट के द्वारा के क्लास ली जाती हैं
ReplyDeleteबच्चों को अपनी क्षमता के अनुसार आगे बढ़ने देना चाहिए ताकि उनका सर्वांगीण विकास हो सके
ReplyDeleteसभी छात्र छात्राओं को उनके कौशल व रुचि के अनुसार ही शिक्षण कार्य करवाना चाहिए
ReplyDeleteAugust 2021 at 03:35
ReplyDeleteसभी विद्यार्थियों की समझ व सीखने के स्तर विविध होते हैं अतः उनको कार्य भी स्तर के अनुसार ही दिया गया बच्चों की सीखने की योग्यता के आधार पर उनके कार्यो का विभाजन किया जाना व उनका मूल्यांकन किया।
सभी विद्यार्थियों की समझ अलग अलग होने के साथ ही सीखने के स्तर भी विविध होते है।अतः उनको कार्य भी उनके स्तर के अनुसार ही दिया जावे।बच्चों की सीखने की योग्यता के आधार पर उनके कार्यो का विभाजन किया जाना चाहिए व उनका मूल्यांकन किया।
ReplyDeleteसभी बच्चों के सीखने के स्तर अलग होता है, उन्हें उन्हीं के अनुसार विभिन्न माध्यमो से पढ़ना चाइये। प्रयोग करके बच्चे अच्छे से सीख पाते हैं, इसलिए प्रयोगों के माध्यम से उन्हें सीखना चाहिए।
ReplyDelete, सभी छात्र प्रतिभा के धनी होते हैं उनकी प्रतिभा को पहचान कर उनके रूचि के अनुसार उनसे शिक्षण कार्य कराया जाना चाहिए मूल्यांकन का आधार ही प्रत्येक छात्र का अलग अलग होना चाहिए योग्यता एवं रूचि के अनुसार
ReplyDeleteEach student's ability is unique and teacher should focus in developing that quality.
ReplyDeleteThis story highlights the main problem of education system which is comparing students with each other....which is so wrong ...we should try to enhance every student's unique quality which can help him developing his personality...
ReplyDeleteकक्षा में सभी तरह के विद्यार्थी होते है। अध्यापक को सभी को साथ लेके चलना चाहिए । बच्चों की व्यक्तिगत भिन्नता का पूरा ध्यान देते हुए पूरे प्रयास करने चाहिए कि बच्चा अपनी समझ के अनुसार सीख सके।
ReplyDeleteसभी बच्चे प्रतिभा के धनी होते हैं।प्रतिभा को पहचान कर उनके रूचि के अनुसार उनसे शिक्षण कार्य कराया जाना चाहिए मूल्यांकन का आधार ही प्रत्येक छात्र का अलग अलग होना चाहिए योग्यता एवं रूचि के अनुसार
ReplyDeleteबच्चों को अपनी क्षमता के अनुसार काम दिया जाना चाहिए क्योंकि बच्चों में अलग अलग गुणों का समावेश होता है कुछ याद करने में कुछ लिखने में कुछ खेल कूद में इसलिए पाठयपाठ्य ऐसा होना चाहिए की बच्चा अपनी समझ के अनुसार सीख सके।
ReplyDeleteबच्चोंको उनकी क्षमता,रुचि और स्तर के अनुसार कार्य दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteThe above module have given us the more clear concept about the integrated education as well the importance of curriculum for students
ReplyDeleteअनुसार काम दिया जाना चाहिए क्योंकि बच्चों में अलग अलग गुणों का समावेश होता है कुछ याद करने में कुछ लिखने में कुछ खेल कूद में इसलिए पाठयपाठ्य ऐसा होना चाहिए कि बच्चा धीरे धीरे सभी क्षेत्रों में अव्वल हो जाते। उसकी क्षमता को शिक्षक को समझना चाहिए एवं उसका उत्साहवर्धन करना चाहिए।
ReplyDeleteविद्यालय में सभी छात्र छात्राओं की सीखने की क्षमता कौशल विकास अलग अलग होता है उनकी सीखने की क्षमता के अनुरूप ही पाठ्यक्रम निर्धारित होना चाहिए किसी बच्चे में कोई योग्यता होती है तो किसी में और हमें उनकी योग्यताओं को ध्यान में रखते हुए उन्हें उनके कार्यों के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए तथा ऐसा करने के लिए कक्षा में कहानियां या अन्य उदाहरणों का सहारा लेना चाहिए
ReplyDeleteविद्यालय में सभी छात्र छात्राओं की सीखने की क्षमता कौशल विकास अलग अलग होता है उनकी सीखने की क्षमता के अनुरूप ही हमें उनकी योग्यताओं को ध्यान में रखते हुए उन्हें उनके इन स्तरों के अनुसार सीखने के प्रतिफल का चुनाव करना चाहिए व TLM का प्रयोग करते हुये कक्षा की विविधता के अनुसार शिक्षण करते हुये प्रत्येक बच्चे को उसके इच्छित क्षेत्र में सर्वश्रेष्ट प्रदर्शन हेतु प्रोत्साहित करना चाहिये | कार्यों के लिए प्रोत्साहित करना
ReplyDeleteनमस्कार जी,
ReplyDeleteमैने मेरे विद्यार्थियों से संपर्क सूत्र के माध्यम से जैसे मोबाइल फोन से संपर्क रखा एवम ग्रामीण क्षेत्र होने के कारण कोरोना की पूर्ण सावधानियों को मद्देनजर रखते हुए उनसे मिलकर भी उनके शिक्षण को जाना और आगामी योजनाओं से उन्हे परिचित करवाते हुए उन्हें शिक्षा से जोड़े रखने का प्रयास किया
विधालय में अध्ययनरत् सभी बच्चों की सीखने की क्षमता और कौशल विकास अलग-अलग होती है इसलिए उनके सीखने की क्षमता अथवा दक्षता के अनुरूप पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण करते समय इन बातों का विशेष रूप से ध्यान में रखकर पाठ्यक्रम आधारित पाठ्यपुस्तक के तैयार की जानी व शिक्षण की विधियाँ अपनायी जानी चाहिए
ReplyDeleteबालकों के समूह बनाकर व्हाट्सएप से जोड़ा गया उनसे घर-घर संपर्क कर गृह कार्य दिया गया संकलन किया गया एवं उनको उनकी गति से सीखने का पर्याप्त अवसर प्रदान किया गया
ReplyDeleteहमारी शिक्षा, प्रशिक्षण तथा शिक्षण का अनुभव यह है कि प्रत्येक कक्षा में अलग अलग क्षमता तथा रूचि के विद्यार्थी होते हैं। साथ ही विद्यार्थी भावनात्मक रूप से भी भिन्न होते हैं। उनमें इन भिन्नताओं कारण उनकी आर्थिक व सामाजिक स्थिति, सामाजिक परिवेश, आनुवंशिक हो सकता है। इसके अलावा उनके जीवन या परिवेश में घटित कोई घटनाएं हो सकती हैं। अतः विद्यार्थियों की क्षमता, अभिरूचि ,सीमाओं को जानने के साथ साथ उसके कारण भी समझना होता है।
ReplyDeleteइससे हमें बच्चों के मनोभावों वह व्यवहार को समझने में मदद मिलती है।
इस तरह प्रत्येक विद्यार्थी की क्षमता, अभिरूचि सीमाओं वह मनोभावों की परख होने पर हम कक्षा कक्ष शिक्षण को समावेशी व अधिक प्रभावी बना सकते हैं और सीखने के प्रतिफल प्राप्त कर सकते हैं।
इस प्रकार कोई बच्चा कितना ही सीमित क्षमता का क्यों न हो यदि विद्यालय का वातावरण, पाठ्यचर्या, शिक्षण प्रक्रिया उसे सहजता से समावेशित करता है तो वह निश्चित रूप से आगे बढ़ेगा और जीवन में सफलता प्राप्त करते हुए समाज और देश के लिए उपयोगी साबित होगा।
बच्चोंके छोटे छोटे समूह बनाकर उनकी क्षमता के अनुसार काम देना चाहिए
ReplyDeleteव्हाट्सएप में वीडियोस तथा टैक्स के माध्यम से पाठ्यक्रम को करवाया गया जिन बच्चों के पास फोन उपलब्ध नहीं था उन्हें नोट बनाकर अध्ययन के लिए प्रेरित किया गया
ReplyDeleteEvery child has different abilities,capabilities and needs.So we should first know all these mentioned
ReplyDeletethings in a child.Then we should teach and develop them in all the directions keeping in mind their all the needs, abilities and capabilities.
एनिमल स्कूल कहानी यह संदेश देने का प्रयास है कि हर हर बच्चा यूनिक है , बच्चों में विविधता पायी जाती है। शिक्षा देते समय हर बच्चे की प्रतिभा का ध्यान रखना होगा, उसे उसी और आगे बढ़ाया जाय जहां वह आसानी से और स्वाभाविक रूप स्व जा सके।एक बच्चे का गणित अच्छा हो सकता है तो दूसरे का ड्राइंग और तीसरे की काव्य रचने की दक्षता तो फिर इन तीनों को उन्ह क्षेत्रों में अवसर दिए जाने चाहिये।
ReplyDeleteएनिमल स्कूल कहानी के द्वारा यह संदेश देने का प्रयास किया गया है की हर एक बच्चे की अपनी अलग विशेषता और क्षमता होती है और उस बच्चे की उसी विशेषता और क्षमता को लेकर हमें आगे बढ़ना चाहिए और बच्चे को कक्षा स्तर तक लाने का प्रयास किया जाना चाहिए। तथा नकारात्मक वार्तालाप द्वारा बच्चे को हतोत्साहित नहीं करना चाहिए हमारा कार्य बच्चों के मनोबल को बढ़ाना है बच्चे के अंदर की झिझक को दूर करना है और उसकी दक्षता और क्षमताओं लेकर आगे बढ़ना है
ReplyDeleteप्रत्येक विद्यार्थी को उसकी शिक्षण अधिगम क्षमता व प्रतिभा के अनुसार ही शिक्षण कार्य कराना चाहिए।
ReplyDeleteकोरोना काल में मोबाइल फोन के द्वारा ऑनलाइन कक्षा का संचालन कर विद्यार्थियों के संपर्क में रही। जिनके पास मोबाइल नहीं था उनके दोस्तों से बात कर अन्य विद्यार्थियों की कुशलक्षेम जाना।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी प्रतिभानुसार ही कार्य दिया जाना चाहिए।
ReplyDeleteNice course
ReplyDeleteStudent should learn according their age and physical ability
ReplyDeleteBachchon ke saath kaam karte samay bachche me heen bhawna nahi aae, is baat ka vishesh Dhyan rakha jaana chahiye.kamzor warg ke bachchon ko vishesh protsahan dene se unme heenta ki bhawana samapt ho jaati hai.
ReplyDeleteEvery child is different so the given work will be according to their I q level
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चे में वैयक्तिक विभिन्नता रहती है ।
ReplyDeleteहमें बच्चों को समझते हुए बच्चे के साथ सवांद करते हुए अपनापन देना चाहिए।प्रत्येक बच्चे का मानसिक स्तर ,शारीरिक स्तर, रूचियाँ, परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए उसका सर्वांगीण विकास करेंगे। बच्चे की अच्छाई को उभारते हुए कमियों को सुधारते हुए पढ़ाई व विद्यालयी सहगामी क्रियाकलापो में intrest develop करेंगे।
कक्षा शिक्षण में बच्चों की रुचि का ध्यान रखा जाना चाहिए. शिक्षण को प्रभावपूर्ण बनाने के लिए हमें बच्चों के मनोभाव को समझना अति आवश्यक है,प्रत्येक बच्चे की योग्यता व क्षमता भिन्न होती है, हमें उनकी क्षमता व योग्यता के अनुसार कार्य देना चाहिए,
ReplyDeleteव्हाट्व्ट्प एवं स्माइल-3के माध्यम से छात्रों से संपर्क में रहे व अध्यापन जारी रखा।
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चे में वैयक्तिक विभिन्नता रहती है ।
ReplyDeleteहमें बच्चों को समझते हुए बच्चे के साथ सवांद करते हुए अपनापन देना चाहिए।प्रत्येक बच्चे का मानसिक स्तर ,शारीरिक स्तर, रूचियाँ, परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए उसका सर्वांगीण विकास करेंगे।
every student have their own quality try to improve their other abilities with the help of existing quality
ReplyDeleteइस कहानी से हम शिक्षक वर्ग को ये शिक्षा लेनी चाहिए कि हर विद्यार्थी की मानसिक और शारीरिक क्षमता एक क्षेत्र विशेष में एक सी नहीं होती।उनका मूल्यांकन उनकी विविध योग्यताओं और क्षमताओं के आधार पर होना चाहिए।तभी वे अपनी विशेष योग्यताओं को विकसित कर समाज में अपनी सम्भावना को सही दिशा व योगदान दे सकते है।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी रूचि व कौशल के अनुसार ग्रुप बनाकर शिक्षण करवाना चाहिए. ताकि वो अपने क्षेत्र में अच्छा कर सकें शिक्षा के साथ व्यवसाय को जोड़ना चाहिए.
ReplyDeleteबालकों को उनकी क्षमता के अनुसार कार्य देना चाहिए ताकि उनका उनकी क्षमता के अनुसार मूल्यांकन और आकलन किया जा सके
ReplyDeleteकोरोना काल के दौरान मैने अपने छात्राओं के साथ फोन से सम्पर्क किया। whatsapp group बनाकर google Meet के द्वारा पढ़ाया। जिन बच्चों के पास Smart phone की सुविधा नहीं थी। उन्हें अन्य बच्चों के माध्यम से work sheet दिलाने का प्रयास किया।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी रूचि व कौशल के अनुसार समूह बनाकर शिक्षण करवाना चाहिए
ReplyDeleteसभी बच्चो की क्षमता और रुचि एक जैसी नहीं होती है । इसलिए बच्चो की क्षमता और उनकी सीखने की रुचि को ध्यान में रखकर गतिविधि करवानी चाहिए ताकि बच्चा अपनी क्षमता का सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन कर सके इससे बच्चो का मनोबल बढ़ता है पर बच्चा विद्यालय आने को उत्साहित होता है
ReplyDeleteएनिमल स्कूल नामक शीर्षक कहानी को पढ़कर के यह आभास होता है कि एक कक्षा में विभिन्न बौद्धिक स्तर के छात्र-छात्राएं हो सकती है अलग-अलग छात्र-छात्राएं अलग-अलग विषयों में निपुण हो सकते हैं परंतु एक शिक्षक को समावेशी कक्षा के महत्व को ध्यान में रखते हुए सभी छात्र छात्राओं को एक स्तर तक लाने का प्रयास करना चाहिए जो छात्र छात्राएं किसी विषय में कमजोर है तो उन्हें अतिरिक्त समय दे कर के उन विषयों मैं उनकी सहायता करनी चाहिए यही एक अच्छे शिक्षक के गुण कहे जाएंगे अतः उक्त कहानी से यह भी ज्ञान प्राप्त होता है कि हमें सभी छात्र छात्राओं को एक साथ लेकर चलना होगा।
ReplyDeleteबच्चों को उनके स्तर के अनुसार कार्य दिया जाना चाहिए।
ReplyDeleteकोविड-19 के दौरान हम बच्चों को व्हाट्सएप द्वारा है व घर-घर जाकर पढ़ाते थे
ReplyDeleteTo know the ability of student nd to develop it
ReplyDeleteबच्चों को अपनी क्षमता के अनुसार काम दिया जाना चाहिए क्योंकि बच्चों में अलग अलग गुणों का समावेश होता है। कुछ याद करने में, कुछ लिखने में, कुछ खेलकूद में इसलिए पाठ्य क्रम ऐसा होना चाहिए कि बच्चा धीरे धीरे सभी क्षेत्रों में अव्वल हो जाते। उसकी क्षमता को शिक्षक को समझना चाहिए एवं उसका उत्साह वर्धन करना चाहिए।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी दक्षता और रूचि के अनुसार शिक्षा दी जानी चाहिए जिससे वह उसमें अधिक रूचि और लग्न से बेहतर कर सकें क्योंकि बच्चों में अलग अलग गुणों का समावेश होता है उन्हीं गुणों के कारण उनमें सीखने की रूचि बढ़ जाती है इसी रूचि के अनुसार पाठ्यचर्या की रूपरेखा का निर्माण होना ही बेहतर शिक्षा है ।
ReplyDeleteसभी बच्चे अपने आप में विशेष होते हैं ,प्रत्येक बच्चे में कोई न कोई कला जरूर होती है, और एक अच्छा शिक्षक वही हो सकता है जो उस कला को समझ कर प्रत्येक बच्चे पर ध्यान दे सकें।
ReplyDeleteकिसी कहानी में उसके पात्र ही सबसे बड़े बिंदु होते है जो विविधता को समेटे होते हैं । पूरी कक्षा की विविधता के क्रिया बिंदु इन्ही में छुपे होते हैं । कहानी के राजकुमार में मेरा सबसे गरीब छात्र तादात्म्य स्थापित कर लेता है । क्योंकि मैं उसके साथ राजकुमारों जैसा बर्ताव करता हूं ।
ReplyDeleteबहुत अच्छी व सहायता पूर्वक जानकारी इस प्रशिक्षण के माध्यम से मिल रही हैं।
ReplyDeleteGGSSS JW HMH
सभी विद्यार्थियों की समझ व सीखने के स्तर विविध होते हैं अतः उनको कार्य भी उनके स्तर के अनुसार ही दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteसमावेशी शिक्षा = booster for our education system
ReplyDeleteहर बच्चे को अपनी क्षमताओं को पहचानने और समाज में अपना स्थान बनाने के लिए सभी हम-उम्र बच्चों के साथ ही मौका मिलना चाहिए। लेकिन इस व्यवस्था का CWSN पर पड़ने वाले प्रभावों की भारतीय समाज में जांच करने के बाद ही यह व्यवस्था कायम की जाए तो बेहतर होगा क्योंकि हम व्यवस्थाओं को तो 360 डिग्री पर घुमा सकते हैं लेकिन जिसके साथ अन्यथा होगा उसकी जिंदगी को रिवर्स गियर नहीं लगा सकते हैं।
ReplyDeleteबच्चों को अपने क्षमता पहचाने के लिए एक और समाज में अस्थाई तौर पर स्थान बनाने के लिए कार्य करने चाहिए।
ReplyDeleteसबसे कमजोर बच्चे को ध्यान में रखते हुए अध्ययन करवाना
ReplyDeleteसभी विद्यार्थियों को उनकी रुचि के अनुसार शिक्षण कार्य करना चाइये।कक्षा का वातावरण इस तरह का होना चाइये की स्वस्थ प्रतिस्पर्धा हो।ईर्ष्या का कोई स्थान न हो
ReplyDeleteहर बच्चे को अपनी क्षमताओं को पहचानने और समाज में अपना स्थान बनाने के लिए सभी हम-उम्र बच्चों के साथ ही मौका मिलना चाहिए। लेकिन इस व्यवस्था का CWSN पर पड़ने वाले प्रभावों की भारतीय समाज में जांच करने के बाद ही यह व्यवस्था कायम की जाए तो बेहतर होगा क्योंकि हम व्यवस्थाओं को तो 360 डिग्री पर घुमा सकते हैं लेकिन जिसके साथ अन्यथा होगा उसकी जिंदगी को रिवर्स गियर नहीं लगा सकते हैं।
ReplyDeleteबच्चों को उनकी दक्षता और रूचि के अनुसार शिक्षा दी जानी चाहिए जिससे वह उसमें अधिक रूचि और लग्न से बेहतर कर सकें क्योंकि बच्चों में अलग अलग गुणों का समावेश होता है उन्हीं गुणों के कारण उनमें सीखने की रूचि बढ़ जाती है इसी रूचि के अनुसार पाठ्यचर्या की रूपरेखा का निर्माण होना ही बेहतर शिक्षा है ।
एनिमल स्कूल नामक शीर्षक कहानी को पढ़कर के यह आभास होता है कि एक कक्षा में विभिन्न बौद्धिक स्तर के छात्र-छात्राएं हो सकती है अलग-अलग छात्र-छात्राएं अलग-अलग विषयों में निपुण हो सकते हैं परंतु एक शिक्षक को समावेशी कक्षा के महत्व को ध्यान में रखते हुए सभी छात्र छात्राओं को एक स्तर तक लाने का प्रयास करना चाहिए जो छात्र छात्राएं किसी विषय में कमजोर है तो उन्हें अतिरिक्त समय दे कर के उन विषयों मैं उनकी सहायता करनी चाहिए यही एक अच्छे शिक्षक के गुण कहे जाएंगे अतः उक्त कहानी से यह भी ज्ञान प्राप्त होता है कि हमें सभी छात्र छात्राओं को एक साथ लेकर चलना होगा।
सभी विद्यार्थियों को उनके सीखने की क्षमता के अनुसार शिक्षण करना चाहिए
ReplyDeleteसरल से कठिन & ज्ञात से अज्ञात की ओर शिक्षण श्रेष्ठ होता है।
ReplyDeleteसभी विधार्थियो को उनकी रूचि अनुसार अध्ययन कराने से उनके अध्ययन मे अभिवृद्वि लाती है !
ReplyDeleteबच्चों की क्षमता अनुसार अध्ययन कार्य कराना चाहिए
ReplyDeleteबच्चो को खेल और कहानियो के माध्यम से पढ़ने के लिए उनका ध्यान अध्ययन मे कराना !
ReplyDeleteबच्चो की प्रतिभा को ध्यान मे रख कर उनकी जिज्ञासा को और प्रेरित कराने का शिक्षण कराना !
ReplyDeleteCovid-19 के दौरान मैंने छात्रों को सर्वप्रथम व्हाट्सएप चैट के माध्यम से जुड़ा तथा सब्जेक्ट से रिलेटेड वीडियोस बनाकर उन्हें भेजें तथा समय-समय पर गूगल मीट ऐप के द्वारा भी बच्चों ऑनलाइन शिक्षण का कार्य किया.
ReplyDeleteCovid-19 के दौरान शिक्षण कार्य कक्षा कक्ष में करना संभव नहीं था जिस कारण शिक्षण में बदलाव करके उसे ऑनलाइन माध्यम से कराने का प्रयास किया गया.
प्रत्येक विद्यार्थी के सीखने की गति भिन्न-भिन्न होती है तथा प्रत्येक विद्यार्थी को अपने स्तर से भिन्न चीजों को सीखने--समझने में समय लगता है ।
ReplyDeleteइसलिए प्रत्येक विद्यार्थी को कठिन चीजों को सीखने--समझने में सहायता करने के लिए विद्यार्थी के सीखने-समझने के स्तर का ज्ञान अवश्य होना चाहिए और विद्यार्थी के सीखने के स्तर से ही शुरू होना चाहिए
प्रत्येक बालक कुछ विशिष्ट योग्यताओं के साथ विद्यालय में आता है। एक शिक्षक के नाते हमें उसकी विशिष्टता को ध्यान में रखकर बालक को अधिगम अनुभव प्रदान करने चाहिए।
ReplyDeleteहर बच्चे का बौद्धिक स्तर अलग अलग होता है इस लीये स्थानीय ज्ञान से विषय वस्तु को जोड़ते हुवे पढ़ाया
ReplyDeleteAccept variations in class and adopt teaching methodsa to variations to bring out best of each student
ReplyDeleteबच्चों के सीखने की क्षमता का स्तर अलग अलग होता है ,इसलिए उनकी क्षमता के अनुसार कार्य दिया जाना चाइये
ReplyDeleteशिक्षक के लिए आवश्यक है (कक्षाकक्ष में) -
ReplyDeleteअसमताओं को दूर करने पर अधिक जोर हो, सभी के लिए न्यायोचित शिक्षा हो।बच्चे पर केंद्रित,जरूरत पर आधारित शिक्षा हो। सीखने की प्रक्रिया में हर बच्चे की प्रतिभागिता अधिकाधिक हो ।
अध्यापक को –
हर बच्चे की अनोखी जरूरतों के प्रति संवेदनशील होना होगा।बच्चे पर केंद्रित, सामाजिक रूप से प्रासंगिक और न्यायोचित पढ़ाने/सीखने की प्रक्रिया प्रदान करनी होगी।उनके सामाजिक और सांस्कृतिक सन्दर्भों में विविधता को समझना होगा, सराहना होगा और उसे सम्मान देना होगा।
मिलकर काम करने के लिए सभी को प्रेरित करना होगा।
*एक साथ सीखें और शिक्षण और सीखने की प्रणाली उपयुक्त रूप से अनुकूलित है।*
छात्रों की क्षमता को समझ कर उसके गुणों को जानकर उसे प्रोत्साहन दिया जाना चाहिए लेकिन प्रोत्साहन निर्देश का रूप लेकर छात्र के मन को बोझिल न करें इसका ध्यान रखना चाहिए
ReplyDeleteसभी विद्यार्थियों की समझ व सीखने का स्तर विविध होता है अतः पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण करते समय इन सभी बातों का ध्यान रखना चाहिए पाठ्यपुस्तक भी इन्हीं बातों को ध्यान में रखकर बनानी चाहिए
ReplyDeleteसभी विविधताओं का समावेशन करते हुए सभी को समान शिक्षा प्रदान करना उनकी क्षमताओं का ध्यान रखते हुए स्वयं को भी तैयार karna
ReplyDeleteWhatsapp group se joda aur jinke pas nhi h une offline kam dia aur krvaya
ReplyDeleteकक्षा के छात्रों को उनकी क्षमता के अनुसार ही कार्य देना चाहिए उन्हें उस कार्य के प्रति प्रेरित नहीं करना चाहिए जो उनके लिए जोखिम भरा हो जिनसे उन्हें शारीरिक अथवा मानसिक परेशानी हो..
ReplyDeleteBaccho ko unke potential ke anusar adhyan karvana chaiy
ReplyDeleteक्रिएटिविटी कठिन है
ReplyDeleteऑफ लाइन अपेक्षित
ReplyDeleteछात्र की समझ के आधार पर अध्ययन करवाना
ReplyDeleteबच्चों को उनकी क्षमता एवं रुचि के अनुसार काम दिया जाना चाहिए
ReplyDeleteबच्चो को उनकी क्षमताओं एवं रूचि अनुसार समूह बनाकर शिक्षण करवाना चाहिए जिससे वे अपनी क्षमताओं का विकास कर सके।
ReplyDeleteसभी छात्रों की योग्यता सभी विषयों में ,सभी क्षेत्रों में बराबर नहीं होती है । इस में समाज, परिवार, वैक्तिक भिन्नता होती है। इन बातो को ध्यान में रखते हुए छात्रों से व्याहार करना है, अपेक्षा रखनी है। जिस क्षेत्र में छात्र रुचि से आगे बढ़े उसे प्रोत्साहित करना चाहिए । यदि अध्यापक मन से छत्र को अध्यापन कराता है तो शिक्षण विधि स्वत: जन्म ले लेती है , हो सकता है शिक्षक को उस विधि का नाम नहीं पता हो , काम को मन, वचन , कर्म से पूरा करने वाले ,सदा ही सफल रहते हैं ।
ReplyDeleteविधालय में अध्ययनरत् सभी बच्चों की सीखने की क्षमता एवं कौशल विकास अलग-अलग होता है इसलिए उनके सीखने की क्षमता अथवा दक्षता के अनुरूप पाठ्यचर्या की रूपरेखा निर्माण करते समय इन बातों का विशेष रूप से ध्यान में रखकर पाठ्यक्रम आधारित पाठ्यपुस्तकें तैयार की जानी व शिक्षण की विधियाँ अपनायी जानी चाहिए । समय समय पर उनके द्वारा अर्जित की गयी उपलब्धियों का मूल्यांकन कर बच्चों की क्षमताओं का विकास करना चाहिए।
ReplyDeleteकक्षा में भिन्न भिन्न क्षमता के बच्चे बच्चे होते है और उनकी भिन्न भिन्न रुचियां होती है लेकिन हमें कक्षा में विद्यार्थियों को इस विधि से पढ़ाया जाना चाहिए कि उसको उसमे रुचि पैदा हो सके। और वह उसको भलीभांति समझ सके। ताकि जो ये नई शिक्षा नीति का उद्देश्य है वो पूरा हो सके।
ReplyDeleteहर एक बच्चे की क्षमता व रुचि अलग अलग होती है उसी के अनुसार उन्हें अधिगम अवसर प्रदान करना चाहिए
ReplyDeleteEvery student have god gifted special abilities teachers identify and try to improve it.
ReplyDeleteनिम्न स्तर के छात्र को ध्यान में रखते हुए अध्ययन कराना। सभी के लिए लाभदायक होगा।
ReplyDeleteकक्षा में भिन्न-भिन्न क्षमता गुणों वाले बच्चे होते हैं, उनकी विशेषता, गुणों को पहचान कर पाठ योजना बनाना चाहिए एवं शिक्षण कार्य में यह ध्यान रखना चाहिए कि बच्चों के नैसर्गिक गुण एवं योग्यता में अभिवृद्धि हो सके साथ ही नई क्षमताओं का विकास हो सके
ReplyDeleteप्रत्येक बालक के सोचने व समझने की क्षमता अलग अलग होती है।
ReplyDeleteSabhi bacchon ki sikhane ki kshamta alalag alag Hoti h,isliye unkonis hisab se Alan or mulyankan Kiya Jana chahiye
ReplyDeleteबच्चों की क्षमता और उनकी रूचि को ध्यान में रखते हुए पाठ्यक्रम बनना चाहिए, जिसके कारण विद्यार्थी उत्साह के साथ शिक्षा ग्रहण करें।
ReplyDeleteविद्यालय में अध्यनरत विद्यार्थियों की सीखने की क्षमता अलग अलग होती है अत है त है पाठ्यचर्या का निर्माण करते समय बालकों के सीखने की क्षमता का ध्यान रखा जाए
ReplyDeleteप्रत्येक छात्र के सोचने व समझने के क्षमता अलग अलग होती है।
ReplyDeleteStudents are from diverse knowledge status and hence should not be treated same while teaching
ReplyDeleteप्रत्येक छात्र के सोचने व समझने की क्षमता अलग अलग होती है।
ReplyDeleteप्रत्येक बच्चे की क्षमता व रुचि भिन्न होती है अतः बच्चों को उनकी क्षमता व रुचि के अनुसार अधिगम के अवसर प्रदान करने चाहिए
ReplyDeleteAll the students must get in touch with their students personally at their home keeping in view the attachment with them
ReplyDeleteबच्चो को उनकी क्षमता अनुसार गतिविधि करवानी चाहिए ।
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